勇做教学模式改革的探路者

      ——访大连理工大学化学学院教授,第九届辽宁省教学名师奖获得者姜文凤教授

      日期:2013-11-20 17:21:12作者: 来源:

       

      姜文凤教授25年来一直从事基础课教学工作,担任本科生国家精品课程有机化学(96学时)、高等有机化学(32学时)及研究生物理有机化学(48学时)课程等教学工作,指导本科生有机化学实验课(60学时),年均周学时达到8学时。

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      长期以来,姜文凤教授致力于教学研究与实践,爱岗敬业、为人师表、勇于奉献,在教书育人、教学改革、课程建设等方面,取得了丰硕成果——近五年,承担了20项教育部、辽宁省、大连理工大学的教学研究与教学改革项目,其项目研究成果发表教学研究论文14篇(3篇CSSCI收录);获国家级教学成果二等奖1项,辽宁省教学成果一等奖5项,校级教学成果一等奖3项;省部级鉴定、验收项目2项;主编和参编教材8部。

       

      “三个坚持”探索出新的教学模式

       

           在25年的教学中,姜文凤教授深深体会到教学模式的研究是教学活动永恒的主题。作为本科教学示范教师,在新的形势、现代化的教学手段下,采取什么样的教学模式,是她多年来一直在思考和不断实践的问题。

      坚持基础知识与工业应用实例相结合,坚持课堂传授与学生专题调研相结合,坚持教材与文献阅读相结合,姜文凤教授探索出了“问题式、研究式、迁移式”的教学模式。这种模式为学生提供了科学研究的学习环境和学习氛围,激发了学生主动学习、主动思考和主动实践的积极性,提高了教学水平,起到了示范作用。2007年4月18日~21日,应教育部全国高校教师网络培训中心的邀请,她以“在有机化学教学中培养学生自主学习的能力”为题,面向全国26个分中心,380余名有机化学青年骨干教师进行了教学培训(http://www.enetedu.com/bbs)。通过专题报告、网上个别解疑、课下交谈和网络教室集中对话等教学活动,以“问题式、研究式、迁移式”有机化学教学案例阐述如何在有机化学教学中培养学生自主学习的能力,姜文凤教授的报告受到了一致好评,在广大教师中产生了强烈的反响。在各网络培训分中心论坛中,广大教师一致认为收获很大,开阔了视野,提升了教学理念,该教学模式值得学习和推广。

       

      在探索中不断前行

       

          2003年,由于教学工作突出,姜文凤教授被学校推荐参加了教育部组织的首批“基础课教师出国研修项目” ,派往美国ILLINOIS大学学习。通过和国外同行交流,姜文凤教授与同行探讨教学模式,让自己的教学理念有了质的飞跃。回国后,她认真研究国内外有机化学教学现状和未来发展趋势,对考核模式进行了探索与实践。

      作为项目负责人,姜文凤教授完成教改项目“构建不同模式的过程管理,全面实施有机化学课程考核改革”,探索出加强过程管理,课程考核成绩分段积分的考核模式,取得的研究成果得到了成果鉴定专家的一致肯定,认为该项改革实践经验值得学习和借鉴。该成果也是构成辽宁省2005年教学成果一等奖的重要内容。她的教学研究成果分别发表在大学化学教学、化工高等教育等核心期刊上

      姜文凤教授主编和参编教材8部,其中参编的《有机化学》(“十一五”国家级规划教材),以其体系和内容先进、反映学科前沿的特点,被国内多所兄弟院校采用,被评为2008年度普通高等教育精品教材;主编的《有机化学学习指导》(高等教育出版社,与“十一五”国家级规划教材配套)具有内容丰富、自主学习空间大、研究性题目多的特征,受到老师和学生的欢迎;改编的《Organic Chemistry》有机化学双语教材(高等教育出版社出版)是国内第一本“原汁原味”的有机化学双语教材;参编的有机化学网络课程教材在全国有近200所高等院校使用,该网络课程被高教出版社评为国家级唯一的有机化学“优秀”网络课程;主编的简明有机化学教材在高等教育出版社出版,由于内容先进、结构合理被多所高校选用。

      姜文凤教授注重教学与科研的结合,始终坚持科学研究工作,指导硕士研究生15人;主持7项科研项目;在国内、外核心期刊发表科研论文30余篇,其中SCI收录20余篇,公开中国发明专利3项,已授权2项。

       

      做学生的指路人

       

      姜文凤教授始终坚信:教师的投入、积累和创新是提高教学质量的关键!提高教学质量,就能培养高水平的人才。经过多年潜心研究,姜文凤教授已经形成了具有鲜明特色的教学模式,教学效果受到了学生和专家组的高度评价——她主讲的有机化学是大连理工大学本科教学观摩课程;她是大连理工大学本科教学示范教师;在大连理工大学本科教学评估中,她成为学校向教育部评估专家组推荐课程的主讲教师;她三次获得校教学质量优秀奖(大连理工大学1997年设立该奖项,每年评出10名教师,目前全校三次获得该项荣誉的教师仅有3人); 2010年获宝钢优秀教师奖。作为国家精品课程和国家首批百门双语示范课程“有机化学及实验”建设项目的负责人之一,她为“有机化学及实验”课程建设及首批国家级化学系列课程教学团队的建设做出了突出贡献。

      坚持育人为本、德育为先,姜文凤教授引导学生树立正确的人生观、价值观、荣辱观。在教好课的同时,还给学生讲做人的道理。“崇拜姜老师,老师不仅把知识教给我们,还教我们很多做人的道理,老师很棒”、“很喜欢姜老师,是她让我们懂得了‘先做人、后做事’的道理”、“最让我喜欢的一门课,学习到的不仅是知识,更多的是如何学习有机化学,如何做人”、“姜老师能够激发学生的学习兴趣与主动性,有自己的教学风格和特点,因材施教,注重学生个性发展及自主学习能力的培养”、“课堂气氛活跃,为人师表,教书育人,作风严谨”、“姜老师采用启发式教学,反应科学前沿,激发学生积极思考,课堂气氛活跃,还教我们人生道理,非常喜欢姜老师”、“感谢老师有时带病给同学们上课,您辛苦了”……这些评价都是源于她的学生。

      姜文凤教授表示在今后的工作中将继续努力工作,加强研究,深化教学模式改革,教书育人,为培养创新型人才、建设创新型国家贡献自己的力量。

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