教书如高山流水 育人如清风明月

      ——第九届辽宁省本科教学名师、沈阳药科大学张桂梅教授

      日期:2013-11-19 10:47:01作者: 来源:

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      张桂梅,沈阳药科大学社科与文体学院体育部教授,现任社科与文体学院院长。曾任全国高等医学教学会体育分会常务理事,辽宁省体育科学学会科研管理秘书长,省级精品课“体育”课程负责人。先后多次荣获校级“优秀教师”、“十佳科技工作者”和“三育人先进个人”,曾荣获沈阳市优秀教师,辽宁省“百千万人才”百人层次。张桂梅老师素来勤勤恳恳、兢兢业业,从教26年来始终在大学体育教育这片沃土上默默耕耘。用一片丹心播种着希望,用赤诚情怀浇灌着讲坛,捧着一颗心来,不带半根草去,在高校体育教学、科研和教书育人的道路上留下了一串串坚实的足印。

      痴心不改——衣带渐宽终不悔

      张桂梅教授毕业于东北师范大学体育系艺术体操专业,从毕业的那一天起,她就坚定地选择要做一个追逐太阳的人。

      从教伊始,张桂梅老师就全身心地扑在教学工作上,多年来,她一直努力奋斗在教学工作第一线,先后承担本科生《健美操》、《瑜伽》、《排球》、《田径》和《保健课》等多门基础体育课程教学,每学年教学工作量多达400余学时。她还利用业余时间指导学生参加瑜伽俱乐部活动,定期给学生辅导和探讨有关瑜伽知识,指导并承担起学校健美操和瑜伽社团的比赛和裁判工作,不辞辛劳地排练学校运动会的健美操表演团队,曾担任80年校庆200人大型团体操表演的策划指导。

      在理论课教学工作中,她结合现代教育技术手段,采用多媒体技术制作“健美操多媒体教学课件”和“瑜伽多媒体教学课件”,广泛收集大量图片、动画和影像资料,不仅提高了学生学习的趣味性,而且使学生享受到丰富、优质的课程资源;在实践课教学工作中,她采用网络和视频采集技术,进行数字化课程资源库建设,利用多台高清摄像机多角度、多方位的进行立体拍摄,完成“健美操示范课”和“瑜伽示范课”的制作,并在学校网站上发布。学生可以在课后浏览、反复学习相关课程内容,扩展了课堂教学范围,增加了学生自主学习的方式,增强了学习的兴趣和效果。

      “张老师的课给人一种美的享受”;“没想到在体育课上,学到了这么多有趣的知识,还掌握了一种优美、优雅的健身锻炼方式”;“动作优美,技术精湛,讲解细致,温柔耐心”。这些都是同学们对张老师发自内心的认可与称赞。

      凭借突出的教学业绩,张桂梅老师2008年晋升为教授,2012年被任命为社科文体学院院长。

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      潜心教研——勇立潮头唱大风

      体育教学是一门科学,更是一门艺术,“力求使用幽默、风趣的语言,不仅使优秀的学生因成功而发出笑声,也尽可能使后进生在愉快和谐的气氛中受到触动。从执教的那天起,张桂梅教授就没有放弃对教学艺术的追求和对教学方法的钻研。

      多年来,她一直坚持系统学习教育理论,坚持不懈地进行教学方法的创新和改革。她在教学实践中探索出来的“范例式”教学法、“四步教学法”深得同行专家的赞誉,显著提高了学生掌握健美操的基础知识和基本技能,促进了学生健康素质的全面提高。多年来共完成了教学、科研课题24项,出版著作、教材12部,发表论文近40篇,其中国家级体育类核心期刊8篇。主讲的《体育》课于2005年被评为省级精品课。完成的教学改革成果《体育教学方法改革对学生身心健康影响的研究与实践》年获辽宁省教学成果二等奖、《优化高校体育课程体系的研究与实践》获辽宁省教学成果三等奖。主编的《校园健美操套路创编精品荟萃》获辽宁省体育局三等奖。主持的《辽宁省本科生健康素质创新能力与培养策略的研究与实践》获辽宁省教育科学规划办二等奖、《辽宁省普通高校本科生健康素质研究》获辽宁省体育局二等奖、《“十一五”辽宁省国民体质健康发展战略研究》获辽宁省社科联一等奖。

      爱心育人——春风化雨细无声

      张桂梅教授认为:没有爱就没有教育,对学生要爱得深沉,爱得真切,爱得全面。这样,我们老师才能与学生形成真正的心心相融。怎样爱学生?在长期的教育教学实践中,张桂梅教授总结出了“三心”作法:在思想上正面诱导,做学生的知心人;在学习上因材施教,做学生的有心人;在生活上热忱关怀,做学生的贴心人。张教授不仅对学习困难的学生进行悉心指导,而且真心关怀家庭经济窘迫的特困生,并多次为特困生捐款。问渠哪得清如许,为有源头活水来,真情的教诲,真心的关怀,真诚的奉献,产生了“春风化雨细无声”的育人效应。老师爱学生,学生感师恩。学生感谢她的培养,送给他“师恩永驻,高山流水”的优美赞誉。她多次被评为学校“优秀班导师”、“师德标兵”、“三育人先进个人”。在她的带领下,体育部和社科文体学院的德育工作开展得有声有色,初步形成了体系科学化、形式多样化、管理规范化、渠道网络化的格局。

      带好团队——给每个人正能量

      张桂梅教授长期担任学校基层领导干部,先后任体育部主任、社科文体学院院长,深得同事赞许和领导信赖。她经常组织体育部的老师们在一起讨论教学活动中出现的各种问题,及时了解、掌握各位教师的教学动态,为推进部门工作殚精竭虑。热心提携青年教师,在教学方面,从备课要求到讲课技巧,从课堂讲授到实践教学都严格要求并细心指导,使他们尽快成长为教学骨干,锻炼成才。在科研方面,鼓励青年教师参加科研团队,帮助青年教师立项科研课题。在师资建设方面,鼓励青年教师攻读博士学位,提高教学能力与科学研究实力,带领他们进行精品课建设和数字化课程资源库建设,壮大团队协作的力量,帮助青年教师快速成长。

      在她的积极带领之下,青年教师王大鹏的“篮球双语教学课”荣获辽宁省教育厅体育优秀课一等奖,“篮球基础——投篮技术”荣获中国高等教育学会体育专业委员会双语教学研究会体育双语教学大赛一等奖;青年教师闫欣的“排球课微格教学”荣获辽宁省教育厅体育优秀课二等奖;体育部青年教师近些年累计获得省级、校级立项十余项,发表国家级核心期刊、省级期刊百余篇。

      领导关爱同事,同事敬重领导。她以自己的实际行动感染和带动青年教师爱岗敬业,是青年教师成长的良师益友,并赢得了领导和同事们的普遍赞誉。同事们纷纷感慨“有这样的领头人,真是我们大家的荣幸”!

      人间有胜境,但追求无止境。坚信,只要自己把心捧给太阳,一定会融化世界上最坚硬的寒冰。千不求,万不求,只愿教书育人到白头,张桂梅说,她愿永远做一个追逐太阳的人!

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