为有源头活水来

      ——第八届辽宁省教学名师、沈阳建筑大学郑夕健教授

      日期:2012-09-17 16:25:29作者: 来源:

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      郑夕健,工学博士,沈阳建筑大学交通与机械工程学院教授,学校教学名师。现任辽宁省省级精品课程“机械设计”课程负责人,校级精品课程“弹性力学与有限元”课程负责人,硕士研究生导师。作为机械设计及理论、建筑机械、物流工程方面的专家,先后受国家质量技术监督局、建设部、辽宁省、吉林省和沈阳市委托参与建筑机械、机电一体化、厂内车辆等国家标准规范的修订讨论、专项培训和建筑机械事故鉴定等多项工作。郑老师连续两年获得校教学优秀一等奖、学校首届和第三届“我心目中的好老师”称号、学校首届“我最敬佩的好导师”称号,多次获得校优秀教师、校优秀毕业设计指导教师等称号。

      听他的课是一种享受

      郑老师授课一贯坚持学生为主体、学生第一,重点做好对学生的指导、辅导和引导。他把专业知识与生活常识相联系,深入浅出,语言幽默,把很难理解的专业知识用浅显生动的语言描述出来,在轻松的氛围中让学生对所学知识有一个全面的理解。他把理论知识与实际应用结合起来分析讲授,重点放在引导学生探索问题的引入,找共性点、找规律、凝练方法,从而触类旁通,对教材内容进行纵向延展和横向拓展,培养学生分析问题的能力。同学们说,听他的课不仅仅是为了学知识,而且已经成为了一种享受,让学生如沐春风。

      “问渠那得清如许,为有源头活水来”。为了寻觅活水的源头,进入教书育人的艺术殿堂,郑老师勇当教学教研的开拓者与实践者。他为本科生主讲的《机械设计》和《钢结构》课程积极探索教学改革新举措,不断充实与更新教学内容、改进教学方法。教学中,不断收集国内外最新文献资料,将国家标准、设计规范等及时引入教学中来。同时,紧跟学科前沿,及时将课程建设小组取得的科研成果和教学实践引入课堂,科研促进教学。《机械设计》和《钢结构》这两门课程均为我校首批考试改革课程,通过考试方式、方法和考核内容上的综合性改革,建立起具有特色的课程考核体系,这些举措使学生的学习效果不断提高。

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      学生心目中的好老师

      郑老师常说做人之本是正、朋友之本是信、同事之本是诚,教大家做一个有境界的人;得到一件东西需要勇气,放弃一件东西则需要智慧!对待人生最聪明的态度就是:改变可以改变的一切,适应不能改变的一切!这些对人生的思考不仅引导学生去认真思考怎样的一生才是有意义的人生,而且重新塑造了价值观、人生观、世界观。而赋予学生的也不仅仅是人格的提高,更是灵魂的升华。这些谆谆教诲不仅是对学生的一种勉励,更折射出一种人生的智慧!

      每当在毕业设计到来之时,学生们为了选择郑老师作指导教师站满了他的办公室,因为学生知道,在离开学校前,大家都非常珍惜最后一次的学习机会。每当研究生入学选导师的时候,找郑老师的学生来了一拨又一拨,因为大家知道,郑老师能为大家保驾护航,在知识的海洋中驶得更远,行得更稳。每一届学生离开学校的时候,都会不自觉地来蹭郑老师的最后一课,因为大家庆幸,在自己最美好的四年中遇到了这样一位恩师,这最后一课不仅是对自己画上完美的句号,也充满了对恩师的留恋。

      教学和科研成果丰硕

          郑老师在担任学院院长期间,非常注重教学团队的建设,主抓“机械设计与制造系列课程教学团队”的建设。在大家的共同努力下,2008年“机械设计与制造系列课程教学团队”获得国家级教学团队称号。2009年“教学型工科院校机械类专业教学团队建设与人才培养”获辽宁省教育教学成果一等奖,该研究成果在机械学院教师和学生中实施,得到了师生和用人单位普遍好评,效果显著。

      在郑老师的周围积聚了一大批治学严谨、在教学和科研上有独到见地的骨干教师。为了提高教学与科研力量,他定期组织课程组内成员进行教学法研究,对所讲课程的重点内容通过青年教师讲授、经验丰富的老教师和课程负责人点评、示范性讲评的方式进行充分深入的交流。引入“德尔菲创新技法”给与会人员发匿名意见征询表,会后总结并交流,真正做到有效的教学法研究,为课程组青年教师快速成长创造了条件。近年来,郑老师先后在国内外学术刊物及会议上公开发表科研论文50余篇,著书3部,主持完成了20多项国家、省部级等科研与教研课题,获省部级科研成果10余项,获辽宁省教育教学成果一等奖、三等奖两项,获得全国高校物流教改教研成果二等奖1项,获得教育部CAI软件大赛一等奖、二等奖共3项。

      新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。因为有了郑老师的一片爱心的浇灌,一分耕耘的辛劳,才会有今天桃李的芬芳。

       

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